文章目录

1 课程培养目标

2 进阶式引导教学的内容设计及应用

2.1 基础阶段夯实理论

2.2 进阶阶段配套生产设计课程，实现原理与应用的无缝衔接，培养学生制药工艺创新能力

2.3 升阶阶段建立基因工程制药创新实验室，培养学生创新能力

2.4 进阶式引导教学的效果评价

3 结语

文章摘要:针对生物技术制药课程中的基因工程制药知识模块,通过拓展教学思路、合理组织教学内容、实施进阶式引导教学,在基础阶段,以教授基因工程制药基本技术和理论为目的,建立双语教学和互动教学,引入前沿进展,夯实理论基础,并培养学生的自主学习意识;在进阶阶段,引入生产设计课程,实现理论和实践的无缝对接,培养学生的制药工艺创新能力;在升阶阶段,通过系列基因工程制药创新实验,培养学生的药物研发创新能力。实践结果显示,以基因工程制药原理为基础,通过引入前沿进展追踪最新发展方向,配套生产设计课程,并及时融入生物技术药物研发的实践操作,进阶式引导教学获得了良好的教学效果。

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项目基金:文章来源：《药物生物技术》 网址: http://www.ywswjs.cn/qikandaodu/2021/1021/874.html