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【摘 要】：文章目录 一、引言 二、信息化视阈下食品类课程思政教学资源的开发途径 （一）课程标准修订 （二）微课视频资源开发 （三）交互式Flash动画开发 （四）信息化教学平台搭建 三、成

文章目录

一、引言

二、信息化视阈下食品类课程思政教学资源的开发途径

（一）课程标准修订

（二）微课视频资源开发

（三）交互式Flash动画开发

（四）信息化教学平台搭建

三、成果的应用及推广

四、结语

文章摘要:随着信息技术的迅猛发展,教育信息化已成为教育现代化的必由之路。课程思政作为一种教育的创新模式,已受到国内各高校的高度重视。因此,信息技术与课程思政的融合值得深入探讨。以食品智能加工技术专业的核心课程食品质量安全管理为例,基于信息化视阈,分别从课程标准修订、微课视频资源开发、交互式Flash动画开发、信息化教学平台搭建等方面系统阐述信息化视阈下食品类课程思政教学资源的开发途径,以期为高职食品类乃至工科类专业提供信息技术与课程思政深度融合的可借鉴依据。

文章关键词:信息化,食品,课程思政,教学资源,

论文作者:沈冰 杨敏 马婷婷 刘永智 

作者单位:广西职业技术学院 

论文分类号: G641;TS20-4

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文章来源：《药物生物技术》 网址: http://www.ywswjs.cn/qikandaodu/2021/0909/804.html